jueves, 5 de mayo de 2016

LA EXPOSICIÓN : CUALIDADES DEL EXPOSITOR


La expresión oral se manifiesta a diario en diversas formas, desde la más cotidiana a través del diálogo o conversación  hasta la exposición de una conferencia acerca de un tema de actualidad.
Todo individuo puede hacer uso de las formas expositivas, es una capacidad que tiene la persona.
Para ello es necesario conocer cuales son las cualidades que debe tener un expositor y realizar el mayor esfuerzo para lograr su dominio.
Las cualidades físicas son las que se refieren a la voz. contacto visual, desplazamiento y postura frente al público pero esencialmente a la imagen que se desea proyectar.
Las cualidades psicológicas se vinculan con el dominio que tiene la persona consigo mismo y con el dominio del público.




Las cualidades intelectuales se relacionan con el dominio del tema, los recursos lingüísticos y el buen uso del material audiovisual. No menos importantes son las cualidades morales que ponderan los valores que exhibe el expositor. su dominio del tiempo y la veracidad para dar a conocer sus fuentes de información,


EL LENGUAJE Y LA INTERACCIÓN HUMANA:: LENGUA Y HABLA


El lenguaje es la capacidad mediante la cual nos comunicamos. tiene dos planos: La lengua y el habla, ambos planos son la manifestación de la realidad linguística del hombre.

La lengua es un sistema que identifica a una sociedad y es el producto de ella; tiene carácter de ideal porque todo hablante aspira a la mejor realización expresiva, esto es, lo que debe ser .




El habla es la manifestación individual de la lengua, el uso que un individuo hace de las normas y reglas que posee la lengua y que lo selecciona de tal manera que representa lo que es desempeño linguístico de la persona.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN


       Según María Escat, Comunicación: Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Transmisión de la información en el seno del grupo, considerada en sus relaciones con la estructura de este grupo. Conjunto de técnicas que permiten la difusión de mensajes escritos o audiovisuales a una audiencia vasta y heterogénea.

Información: Acción y efecto de informar . Conjunto de 

noticias o informes.





           Ambos se realizan a diario, es una interrelación en cada acto cotidiano; sin embargo, Un 65% es información, la cual se requiere para la comunicación eficaz. 
     La información es muy amplia y requiere de capacidad selectiva para determinar lo necesario para caso y circunstancia.

BIENVENIDA A LA CÁTEDRA DE COMUNICACIÓN



         Bienvenidos a esta disciplina que se orienta a premunir al estudiante de educación,de los fundamentos básicos de la comunicación y el lenguaje, sus más importantes manifestaciones, la trascendencia de la lectura y la metacognición en el quehacer educativo y sus implicancias comunicativas, tanto oral como escrita, con la finalidad de acreditarlo comunicativamente en el desempeño docente.

    Se desarrollarán cuatro unidades: 1°Fundamentos teóricos de la comunicación y la información.  2° El lenguaje y la interacción humana:Lengua y Habla. 3° Comunicación Verbal y No verbal. Formas expositivas de la comunicación. 4° Comunicación escrita y la Redacción.


       Formamos a través de un currículo por competencias y la evaluación será el promedio de tres notas: Primer Parcial, Promedio de Prácticas y Prueba Final.